「ファーストドリーム」12/24(火)活動報告♪

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本日は、子ども達から何度かリクエストをもらっていた『チーズハットグ』を作りました☆

皆さんは『チーズハットグ』をご存知でしょうか?
串に刺したチーズに衣を付け揚げたもので、アメリカンドッグのような見た目をしています。
サクサクした衣をかじると、びよーんとチーズが伸びる様子に注目が集まり、10代を中心に人気の食べ物となっています。

本日はチーズの栄養素をみんなで勉強してからクッキングに入りました♪
チーズは生乳から水分を絞って作られるため、栄養がたっぷり入っています。

〇カルシウムがたくさん含まれているため、丈夫な骨を作れる。
〇たんぱく質の王様・良質なたんぱく質が含まれていて、ガンの発症を防いでくれる。
〇ビタミンB2が豊富で、疲労回復効果がある。
〇緑黄色野菜にも含まれているビタミンAで、風邪予防につながる。

…と栄養素のその数、なんと牛乳の10倍!
子ども達は、それを聞いて「おいしく食べながら、そんなに栄養が取れるなんて!」と目を丸くしていました。

クッキングが開始すると、リクエストしたメニューなだけあって、レシピを見る目はいつも以上に真剣な子ども達!

分量を量る事には慣れている子ども達も、『さけるチーズを割り箸に刺す作業』は初めて。
「手に刺さりそう…」と怖がっている子には、「ゆっくりやれば大丈夫だよ!」と優しく勇気付けてくれる子がいました♪

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チーズハットグが完成して一口かじると、温かいチーズが伸びて、子ども達から大歓声が上がりました!今後も子ども達のリクエストメニューを定期的にクッキングに取り入れ、クッキングを楽しむ気持ちを育てて参ります☆

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「ファーストドリーム」12/23(月)活動報告♪

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子ども達が待ちに待ったクリスマスが、もう目の前です。今日の新堀教室は、クリスマスに因んだ絵本の読み聞かせをしました。お互いを思いあう気持ちを大切にするという心温まる内容で子ども達にも幸せな気持ちでクリスマスを迎えて欲しいと思います。

 

『クリスマスの贈り物』は、プレゼントを届け終えたサンタクロースがひとつだけ配り忘れていたプレゼントを届けにトナカイにも声を掛けず、ひとりで遠くの山奥に住む男の子のところに朝までに辿りつくように、途中みんなの力を借りて何とか間に合って渡せるという内容です。サンタクロースが次々と出会う色々な人に頼んで、少しづつ男の子の家に近づいていくのを、「もうちょっとだ!」「サンタさん頑張れ~」と小さな声でつぶやきながらじっと絵本のページがめくられるのを待つ子ども達。疲れて具合が悪くなったトナカイを休ませるために、ひとりで届ける決心をしたサンタクロース。その優しさを知ってみんな一緒になってサンタクロースを応援してくれました。

 

お話を聞いたあと、サンタクロースがいるかどうかと言う話を真剣にする低学年の男の子たち。「サンタクロースは、本当はお父さんなんだよ!」「違うよ。お父さん以外にも本当のサンタさんはいるんだよ~!」いつまでもサンタクロースの存在を信じられる純粋さを応援したい気持ちになりました。

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「ファーストドリーム」12/22(日)活動報告♪

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ジングルベルジングルベル鈴が鳴る~♪
今週もやってきました!!
楽しいリズム活動のお時間です!

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本日、南篠崎教室の児童発達支援では、クリスマスに関連する英語リズムと音楽リズムを行いました!

英語リズムでは、「サンタクロース」や「クリスマスツリー」などクリスマスに関連する英単語をリズムにのって発音しました。

また、音楽リズムでは、「ジングルベル」「あわてんぼうのサンタクロース」「赤鼻のトナカイ」を楽器を演奏したり、ピアノにのせて歌を歌いました。

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子ども達は、英語の発音も楽器を使った演奏も日に日に上達しています。
今日もみんなで楽しく活動に取り組み、もうすぐ訪れる楽しいクリスマスの気分を味わう事が出来ました!

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音楽活動を継続して行う事で、音楽や英語が好きになり、表現力や創造性が自然と豊かになって学習面など色々な場面に活かされます。
また、先生や友達とリズムに合わせた活動を行う事でみんなの仲も深まり、これからの学びが更に楽しくなっていきます!

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We wish you are Merry Christmas☆
これからも、よく学び、よく遊び・・・
みんなに素敵なクリスマスが訪れますように☆彡

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「ファーストドリーム」12/21(土)活動報告♪

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本日は少し冷え込みましたが、上一色教室では教室近くの公園へ皆で元気に歩いて出掛けました。楽しく遊んで無事に教室に戻りました。

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◇細心の注意で安心安全を固守◇

公園までの道のりは車の行き交う公道を渡ります。子ども達は整列して交通ルールを守りながら歩いて行きます。先生や大きな子どもは小さい子の手を引いて細心の注意を払いながら引率します。

公園では、先生達が常に子ども達のそばに付き添い、事故の起こらないよう抜かりなく気を配ります。万一の怪我などに備えて救急セットも携帯しています。

また冬とは言え、我を忘れて走り回る子ども達が脱水症状等を起こさないよう水分補給などにも気を遣います。

私たちはお預かりしている子ども達の安全を徹底し安心できる空間を常に提供するよう心掛けています。

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◇公共心を育む◇

公園に着くと子ども達はまずゴミ拾いを始めます。誰かが捨てて置き去りにしたゴミですが、当たり前のように自分から手を伸ばして拾える、そんなふうに自分たちの環境を守る奉仕の心が育つように毎回取り組んでいます。

また、公園にはファーストドリームの子ども達以外にも、利用している様々な人たちがいます。遊具施設を譲り合ったり、お年寄りとのふれあいを経験したりと、思いがけないできごとも起こります。自然と社会性を身に付けられる貴重な機会となっています。

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◇外遊びの療育効果

子ども達は公園に行くと活発に探索して回り、我を忘れて追いかけっこし、また集団でルールのある遊びにも熱中しました。特に公園の中央にある大きな滑り台は人気で、子ども達は先生の見守る中、何度も何度も無心になって遊んでいました。

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心と体は繋がっていて一体(心身相関)と言われますが、外遊びで活発に動いているときの子ども達の脳への刺激は室内遊びの時のそれに比べて何倍にもなるそうです。ですから単に粗大運動能力の発達だけではなくて、無心になって日頃抑制していた心を開放して情緒の安定や自己効力感の向上にも繋がっていきます。

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私達上一色教室では、これからも教室内での自由遊びの時間とともに、定期的に屋外での自由遊び、集団遊びの機会を積極的に設けて、よりよい療育に生かしていきたいと考えています。

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「ファーストドリーム」12/20(金)活動報告♪

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本日の瑞江教室の活動は運動で『ボール投げ』の活動を行いました!

今回は点数が書いてある箱にどれだけボールを入れられるか競い合いながら、楽しく活動に取り組みました。狙った方向にまっすぐなげられるよう足の向き、手の振り方に注意しながら、練習をする事ができました。また高学年の児童にとっては獲得した点数を計算することで算数の練習にも繋げることができました。

みなさんは「発達性強調運動障害」という障害をご存知でしょうか。極端に全身の運動や手先の操作が困難な障害です。特にこの障害は自閉症スペクトラムや注意欠陥多動性障害などと併発する例も少なくありません。「ただ不器用」といって放置してしまうと、子どもの自己肯定感・自尊心の低下といった二次障害につながる恐れもあります。また「気合」や「根性」で解決するほど簡単な問題ではありません。学校の体育ですと集団指導になるのでどうしても一人一人をサポートするのが難しく、運動が苦手な児童に対して、練習の量だけ増やすように伝えても、子ども達にとってはただ苦痛で運動嫌いになってしまいます。

ファーストドリームでは運動療育においても定員10名という小集団のなかで一人一人、まずは何が出来て何が出来ないのか把握し、支援に努めています。例えば「ボールを投げる」動作においても足の動きだけ、手の動きだけ、といったように体の一部位にだけ注意して練習をします。一度に動かす部位を限定するだけでも、運動が苦手な子ども達にとっては気持ちが楽になり、笑顔で運動の活動に参加出来るようになります。これからも子ども達一人一人に向き合い、楽しく笑顔で困難を乗り越えていけるよう支援して参ります。

 

 

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「ファーストドリーム」12/19(木)活動報告♪

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本日の南篠崎教室の活動は工作で『クリスマス飾り作り』に挑戦しました!

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折り紙を使ってサンタクロース、トナカイのどちらか1つを作ります。

まずは、サンタクロース、トナカイのどちらを作るか決めてもらいました。

些細な事ですが、自分で作りたい物を選び、それを主張することはとても大切な事です。

また、自分で選んだ物を作る事で活動への参加意欲を高めることにも繋がります!!

子ども達は大きく手を挙げ、自分で選んだ物を進んで作ることが出来ました。

 

今回の工作では、『つまむ』動作をメインとしたので、子ども達には“折り紙をジャバラ折りにする”こと、“両面テープのシールを剥がす”ことの2つの作業に絞って制作してもらいました。

ジャバラ折りは、折り紙の両端をつまみあげる、折るの動作の繰り返しです。

一見簡単な作業に見えますが、細かな指先の動きが必要となるため苦手とする子どもが多くいます。

いざ、実践してみるとやはり苦戦している子ども達。

目安となる折すじを付けてから等、子ども達が取り組みやすいよう工夫をしたことで、ほとんど子ども達だけの力で作品を完成させることができました。

ジャバラした折り紙をノリで繋ぎ合わせると見事なお花型に!!!

それを体とみたて、サンタクロース、トナカイの顔・手・足を付けていきます。

それぞれのパーツには両面テープが張られているため、ここでも『つまむ』動作の練習です。

意外と剥がしずらい両面テープに苦戦しながらも、何度も何度も挑戦していました。

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集中した分、作品が完成すると大きな達成感を感じたようで、笑顔で『先生!!できました!』とお披露目会も始まりました。

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みんなで頑張って作った作品を教室に飾ると、、、もうすぐ来るクリスマスが待ち遠しくなりました♪

 

今後も子ども達が楽しく学びに繋げられる活動を考えていきます!

 

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「ファーストドリーム」12/18(水)活動報告♪

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新堀教室では、日頃から文化的活動と称して日本古来の伝統や文化、昔の食生活や遊びを子ども達に発信するように心掛けています。

 

今日はお天気も良く風もないので、おもいっきり外で体を動かして遊ぶことにしました。

昔の“缶蹴り”を、缶を使わない方法で遊びました。

 

最近は防犯上の問題などから子ども達だけで外で暗くなるまで遊ばせるのが難しいのが現実です。ですから、私たちも子ども達が大好きな外遊びをできるだけ活動に取り入れたいと思っています。

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“缶蹴り”のような、年齢も体格も足の速さも違う様々な子ども達が何人も集まって楽しめる遊びは、コミュニケーションを取れるようになる良い機会です。自分より年下の子・足の遅い子を思いやれる優しさを育めるので年長者はより頼もしい存在になれます。年下の子達は上級生が一緒に逃げてくれたり、見つかっても助けてもらったり、自分をかばってくれるたくましさ・思いやりの心を年長者の行動から自然と学ぶことができます。

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今日の活動中も、捕まった仲間を開放するために、自分が捕まる危険を顧みず、果敢に鬼に挑んでいく姿が見られました。鬼になった子も捕まった子も笑顔いっぱいでした。始まる前は「参加しない」と言っていた子も結果的には参加でき、全員参加しての楽しい時間を共有できました。

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公共のルールを守ることやわが国特有の伝統・文化を学ぶことに加えて、相手を思う気持ちを大切にすることも、しっかり覚えてほしいと思っています。

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