「ファーストドリーム」3/29(木)活動報告♪

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「ファーストドリーム新堀」の3月29日(木)はクッキングでした。

普段はファーストドリームで提供しているお弁当を食べるのですが、今日はみんなで作って食べることを楽しみにしている子がたくさんいて集中してお話を聞いていました。

オレオシェイクはヨーグルトと生クリームを泡だて器でかき混ぜて、砕いたオレオを入れゼラチンを入れて冷蔵庫で冷やして美味しく作ることが出来ています。

また、好きな野菜やソーセージにスパム、ハンバーグをパンに挟んで、自分好みのオリジナルハンバーガーを作って、みんなで楽しいランチタイムを過ごすことができました。

ファーストドリームではお友達と楽しく食事をすることによって食に興味をもち、自分で作る楽しみを感じ、お友達や家族との団欒を大切にできるような心を育てていきたいと思います。

 

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「ファーストドリーム」3/28(水)活動報告♪

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「ファーストドリーム上一色」の3月28日(水)は活動で、上一色の農園観察を行いました。

今回は上一色の農園に植えた小松菜とカブの成長を観察と共に記録をつける活動を行いました。

また、子ども達には間引きのお手伝いをしてもらい、間引いた苗を観察してもらいました。

「小さーい」「こっちは大きいよ」と感想を話し合ったり「先生、苗抜けたよ」「この苗は抜くの?」と質問したり、自発的に言動する子が多くいました。

間引きが終わった後には教室に戻り、子ども達は自由な発想で観察記録をつけます。

一生懸命に苗を観察して細かい所まで描きこんでおり、絵やイメージが想像しやすい子は背景や空まで描くことができるようになっていますし、イメージしたことを言葉や絵で表現することが苦手だった子もこのような活動を通じて表現を豊かにすることが上手になっています。

子どもの自由な発想を育てていくことで表現力を豊かにし、自分を伝えることの大切さに繋がります。

これからもこのような活動を通じて子ども達の可能性を広げていきたいとファーストドリームでは考えております。

 

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「ファーストドリーム」3/27(火)活動報告♪

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「ファーストドリーム瑞江」の3月27日(火)は工作で「踊る紙コップ人形」を作りました。

1、まずは、ペットボトルのキャップの中央に直径5mm位の穴を空けます。

2、次に2つの紙コップの底に1cm位の穴を空けます。

3、1つ目の紙コップの底の穴から外側に輪ゴミを通し、先程のキャップの穴にもその輪ゴムを通しながら紙コップの底の外側に取り付け、キャップから出ている輪ゴムに長めに切ったストローを通します。

4、2つ目のコップの底にも1cm位の穴を空けます。

5、1つ目のコップと2つ目のコップの飲み口側同士を向い合せにしながら、中の輪ゴムを2つ目のコップの底から外側へ引っ張り出すと同時に紙コップ同士を貼り付けます。

6、2つ目のコップの底の外側に出ている輪ゴムには短めに切ったストローの通したら完成です。

遊び方

長い方のストローを指でゼンマイを巻く様にクルクルと何回も回し、紙コップを床に横向きに置き手を離すと紙コップが「ブレイクダンス」をしている様に勢い良くクルクルと回り出します。

子ども達は、自ら製作した作品が見事な動きを見せると、とても嬉しそうな表情見せておりました。

ファーストドリームでは、工作を通して物作りの大変さや面白さ、そして友だちと協力をして1つの物を作り上げる楽しさを育んでいけたらと思います。

 

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「ファーストドリーム」3/26(月)活動報告♪

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「ファーストドリーム南篠崎」の3月26日(月)は工作活動の様子をお届けします!

ファーストドリームの工作活動では、何かを作るだけでなく、作って遊べる手作りおもちゃを積極的に取り入れて活動を行っております。

作って遊べるおもちゃを作ることで、作ったものに愛着を持ち、そこからものを大切にする心を育んでいきたいと思っています。

この日は紙皿を使ったフリスビーを作りました。

紙皿を重ね、色や飾りを付けるだけの簡単工作でしたが、春休み中で時間に余裕もあったことから公園に出かけてみんなで飛ばし合って遊びました。

公園には桜も咲いており、「今度はお花見したいね!」などと子ども達同士の会話も聞こえてきて、子ども達同士の絆も少しずつ深まってきていることも感じられる外遊びでした。

作ったフリスビーで遊んだり、鬼ごっこをして走り回ったりと楽しく遊ぶ中で、ルールを守って遊んだり、自分の気持ちを押し通すのではなく、相手の子とも考えながら遊ぶなど、社会性に繋がることも学んでいきます。

春休みは学校がある平日よりも子ども達がファーストドリームで過ごせる時間も長く確保できます。

長くいられるからこそ、一つだけではなく、この日の活動のように工作活動を通じて微細運動の強化や物の貸し借り、お友達との関わりなど、たくさんのことを学べるように支援していきたいと思います。

 

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「ファーストドリーム」3/24(土)活動報告♪

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「ファーストドリーム新堀」の3月24日(土)は年度末のイベント「進級進学お祝い会」をおこないました♪

ファーストドリームには他にも教室があり、今回は違う教室の子ども達のために教室を飾り付けてあげよう!というテーマでいつもとは違う教室に遊びに行き、飾り付けを行いました。

環境を変えることで子どもたち自身の戸惑いもありましたが、気持ちのコントロールをする練習や普段見る機会がないその子の良い部分を見つけてあげるきっかけにもなっています。

初めは知らない教室で落ち着かなかった子ども達も、誰かが頑張っている姿を見て少しずつ気持ちが切り替わり、きれいに飾り付けを行うことが出来ました。また、自分の中にデザインのイメージがある子は中心となってみんなに仕事を振ってあげるなど、楽しく飾ることが出来ました。

飾り付けた後、自分の教室に戻ってから、今度はお友だちの良いところをみんなで話し合い、自分の気持ちを言葉にすることを頑張っていました。

気持ちを言葉にすることが苦手な子や、文字に起こすのが苦手な子などそれぞれに得意・不得意はありますが、楽しいと思う気持ちが生まれれば「頑張ってみよう」という挑戦心へと生まれ変わっていると感じ取ることが出来る活動でした。

ファーストドリームでは今日のように月に一度、季節感のある大きなイベントを行い普段の活動から得られたことを子ども達だけでなく、保護者様や先生達も実感できるようにしております。

 

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「ファーストドリーム」3/23(金)活動報告♪

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「ファーストドリーム上一色」の3月23日(金)はリトミックで、鳥の名前を使ったリズムゲームを行いました。

「スズメ」や「つる」などの身近な鳥や、「オナガドリ」など少し珍しい鳥の名前も使います。

子ども達は円になり、リトミックの先生が差し出してくる太鼓を名前に合わせてリズムよく叩くというゲームです。

鳥の名前を一通り叩くと、子ども達をバラバラに指名し叩いてもらいます。

集中して聞いていないとタイミングがずれてしまう為、子ども達はにこにこ笑いつつも、しっかりと集中して聞いており集中力や聴く力が鍛えられます。

次に布と鳥の名前が入ったカードを使い、ちょっとしたゲームを行いました。

布を鳥の巣と見立て、カードを乗せてバラバラに配置します。

そして位置を確認しながら名前を叩き、叩き終わったカードは裏にして伏せます。

今度は先生が鳥の名前を伝えその鳥の巣まで行くといったゲームです。

子ども達は真剣に位置を覚え、伝えられた鳥の巣まで走って行っていました。

楽しそうにリズムを叩きながら夢中で行っていました。

最後にしっかりと先生に「ありがとうございます」と挨拶して活動は終了しました。

「楽しかった!」「場所間違えちゃった」など感想を教えてくれました。みんなとてもいい笑顔でとても楽しかったという思いが伝わってきました。

ファーストドリームでは今後も活動を通し、楽しみながら集中力やリズム感覚を養ってまいりたいと思います。

 

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「ファーストドリーム」3/22(木)活動報告♪

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「ファーストドリーム瑞江」の3月22日(木)は海外の分化や海外に住む子ども達のことを写真付きで子ども達に紹介し、より広い世界を知り、目を向けてもらえるような活動を行いました。

先生の中にアジアや中東といった発展途上国へ多く渡航した経験を持つ者がおり、現地の小学校や町、村、集落でたくさんの子ども達と触れ合ってきた経験を持っており、その時の写真を紹介しながら、海外の子ども達の生活や今の自分達がどれだけ恵まれた生活を送っているのか学習しました。

今回はとても貴重な体験ができる活動だったので、南篠崎教室の子ども達と合同で行いました。

子ども達は次々に画面に映し出される写真を息をのんで見つめていました。

子ども達が先生が説明することの全てを理解できたわけではないと思いますし、何でこんなにも違うのかを理解できた子は少ないかもしれませんが、少しでも何かを感じ、子ども達の中で海外や自分と違う境遇の子ども達への興味が生まれたらと思っています。

今後も同じような活動を行い、今度は子ども達がそれぞれの感じたことや思ったことを発信し合い、何に興味を持ったのかをお互いに共有する場も作れると、より子ども達の興味の度合いも深くなり、気持ちをうまく伝える練習にもなると考えています!

 

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