「ファーストドリーム」2/19(月)活動報告♪

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「ファーストドリーム上一色」の2月19日(水)はクッキングで中華ゴマスティックを作りました。

今回のクッキングでは、ホットプレートを使用します。

クッキングでは、調理の過程を楽しむのはもちろん、道具の正しい使い方も学びます。

ホットプレートなど、熱を使うものは、一歩間違えるとやけどなどの怪我に繋がります。

クッキングの前に子ども達と注意点やお約束をしっかり確認してから臨みます。

今回は子ども達に、決められた本数のパンの耳を取ってもらい、ホットプレートの前で焼くために順番に並んでもらいました。

ゴマ油を使用したため、教室内はとても良い香りが漂い、子ども達は「匂いだけでお腹が空いてきた。」と言い始めました。

事前にお約束を確認していたからか、むやみにホットプレートに近づこうとする子もおらず、きちんと順番を待って活動を行うことができました。

きちんと列に並ぶことで、自分の番までの見通しが持てる他、待っている間も先生が「良い匂いがしてきたね」「おいしくできるかな」と子ども達がクッキングに前向きになるように、声をかけることで、注意をそらすことなく、クッキングに集中することができました。

食べる時は、みんな揃って「いただきます」をして食べ始めました。

子ども達は「おいしい!」「今度はお砂糖をかけてみたいな」と感想や意見を交わしながらクッキングは終了しました。

ファーストドリームでは今後も子ども達の個性を大切にしながら活かせるような活動を行ってまいりたいと思います。

 

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「ファーストドリーム」2/17(土)活動報告♪

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2月17日(土)はファーストドリーム月に一度の無料イベントです!

さらに2月は3ヶ月に一度の大型バスイベントでした!

今回もグループ所有の大型2階建バスを使い、保護者様・ごきょうだいにもご参加頂く大規模イベントとなりました!

この日はファーストドリーム4教室合同、総勢約100名で千葉県にある「千葉市動物公園」へ遠足に出かけました。

天気も良く、今日も元気に来所した子ども達。

早速バスに乗り込んで動物公園へ出発します。

バスの車内では、普段から仲の良いお友達同士はもちろん、イベントでいつもと少し雰囲気のせいか、普段はあまり関わることのないお友達とも楽しくおしゃべりしながら、動物公園までの道を過ごしていました。

到着するとまずはお昼ごはんです。

今回は日本各地のご当地弁当を用意し、子ども達だけでなく、保護者様にも無料で提供しました。

約100人の大規模イベントということで、お昼ごはんを配る間も時間を守ったり、きちんと順番を待ったりと、お昼ごはんの時間も子ども達にとっては大事な学びの場です。

美味しいごはんでお腹いっぱいになったところで、動物公園内を散策します。

ライオンやゾウ、キリンなどのお馴染みの動物や動物と触れ合えるコーナーなど、楽しみがいっぱいで、子ども達はお友達やお父さん、お母さんなど、好きな人と楽しんでいました。

集団行動をする上では、時間を守ることがとても大切です。

一人が時間に遅れるだけで、全体が遅れてしまい、結果的に楽しいはずのイベントも嫌な思い出になってしまうかもしれません。

そこで、子ども達一人一人に集合時間を書いたカードを渡したり、先生が「○時集合だよ」「あと○分で集合だよ」と声をかけることで、誰一人時間に遅れることなく、最後まで楽しいイベントとなりました。

帰りの車の中では、子ども達は疲れ切って寝てしまう子も多く、その寝顔が楽しかった一日を物語っているかのようでした。

ファーストドリームでは毎月必ずイベントを開催しており、保護者様に普段子ども達がどのように過ごしているのかを見て頂いたり、集団行動をする上で大切なことを学んだりと、様々な目的をもって望んでいます。

これからも子ども達が楽しく過ごし、たくさんのお友達に囲まれて、適切な社会スキル、社会性を育めるよう支援していきたいと思います。

 

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「ファーストドリーム」2/16(金)活動報告♪

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「ファーストドリーム南篠崎」の2月16日(金)は「リトミック」を行いました。

専門の講師を招いてのリトミックは子どもたちにも大人気です。

リトミックはリズムステップから始まります。子どもたちはピアノの音色に合わせて動きをゆっくりしたり、早くしたりと楽しそうに体を動かしておりました。リズムステップでは音を集中して聞き、どんな音なのかを判断する力を養うことができます。子どもたちも「早いよー!」「次はこっち向きだよ」と笑顔で活動を行っておりました。

また、本日は新聞紙を使った活動を行ってくださいました。普段なら紙を破いたり散らかしてしまうと怒られてしまったり注意をされてしまいますが、本日は活動の一環ということで子どもたちは楽しそうに活動を行いました。

新聞紙を破いたり散らしたりして子どもたちはとても楽しそうに活動を行いました。

新聞紙を破いた時の音や感触などを感じることができた活動になりました。指先を使って新聞紙を破くことで指先の運動にもなりました。

リトミックでは音楽に合わせながら様々な感性を磨くことができると思います。これからもリトミックを通して子どもたちが楽しみつつ、集中力などを養っていけるようにしてまいります。

 

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「ファーストドリーム」2/15(木)活動報告♪

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「ファーストドリーム新堀」の2月15日(木)は文化的活動で「習字」を行いました。

低学年の子どもの中には、初めての「習字」で緊張しながら半紙に向き合っている子もいました。

今回も好きな字を前半に書いてもらい、後半は「ゆめ」という文字を書いてもらいました。

「ふゆ」であったり自分の名前であったり、将棋が好きな子は「金将」など思い思いの気持ちを「字」で表現できました。

中には習字を習っている子もいて、リーダーシップを発揮し、周りの子に教えてくれるなどいつもとは違った一面も見せてくれました。

また新堀教室の「習字」は「丁寧に字を書く」事だけではなく、机に座っていられる集中力や言葉に関心を持つなどを目標として活動しております。

学校や習い事とは違った環境、少人数のグループに分けての活動になりますので落ち着いて過ごす時間も増えます。

ファーストドリームでは様々な活動を通して、子ども達が輝ける環境づくりを目指しております。

 

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「ファーストドリーム」2/14(水)活動報告♪

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「ファーストドリーム上一色」の2月14日(水)は工作で「色眼鏡」を作りました。

今回はカラービニールと工作用紙を使って色眼鏡を作りました。

眼鏡の形を書いた工作用紙を子ども達に切ってもらい、レンズの部分にカラービニールを貼り、好きなように眼鏡の模様や色を付けてもらいました。

子ども達には「(工作用紙は)一人ひとつずつしかないからゆっくり切ってね」や「ハサミは机に2個ずつ置いてあるから順番で使おうね」とお約束をしてから取り組みました。

ハサミを使っている子はゆっくり慎重に切り抜き、切りすぎないように気を付けていたり、ハサミを待っている子は先に色や模様を描いて待っていたりしました。

中には眼鏡に切り落として余った紙を使ってアクセサリーを作り飾る子もおり、その発想力に驚かされました。

出来た眼鏡を早速かけて「先生、周りが面白い色にみえる!」とはしゃいで教えてくれたり、眼鏡が折れてしまわないよう大事にカバンにしまう子もいたりと、笑顔の中活動を終えることができました。

先生が終わりの挨拶をするときも素早く机の周りに集まることが出来、一つ一つの事象にも子ども達の成長も感じることが出来ます。

これからもこのような活動を通して順番を守る、集中して何かに取り組むなど、子ども達が様々な力を身に付け、それを伸ばしていけるよう進めてまいりたいと思います。

 

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「ファーストドリーム」2/13(火)活動報告♪

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2月13日(火)の「ファーストドリーム瑞江」はクッキングでハッシュドポテトを作りました。

茹でたじゃがいもをつぶして、味付けをし、形を整えてホットプレートで焼くというもので、特につぶしたじゃがいもを手で形作っていくのは、感覚遊びに近く、子ども達も笑顔で楽しくクッキングを行っていました。

また思った通りの形を作るには目と手を連動させて作らなければなりません。

手先の不器用な子に初めから細かい作業をさせても上手くいくはずがありません。

まずは大きなものや遊びを通じて、しっかり見て、思った通りに手を動かすことを学んでいく必要があります。

そういった意味でもクッキングは子ども達の発達にとって、意味を持ちます。

とはいえ、何よりも大切なのは楽しむこと。

みんなで作る、みんなで食べる、この経験が子ども達にとって集団生活を送る上で、とても貴重な体験であり、そこで楽しい思いをすることができれば、また集団で何かしようと思えるようになり、集団生活に次第に慣れていくことができると考えています。

ファーストドリームでは、子ども達の具体的な発達支援はもちろんのこと、毎日必ず行っている集団療育プログラムで、子ども達の社会性の向上を目指して、今後も療育を行ってまいります。

 

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「ファーストドリーム」2/12(月)活動報告♪

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2月12日(月)は「ファーストドリーム南篠崎」の児童発達支援の様子をお伝えします!

まずは個別療育を行います。

パズルや動物カード、ひも通し、文字を書く練習など、一人一人のお子様に合った学習を行います。

学習の途中で立ち上がってしまう子もおりますが、長時間椅子に座ることは大人でも疲れてしまうことです。

途中で集中力が切れてしまう子には、声掛けを行ったり、絵カードを活用して視覚からも情報が入るようにしたりして支援を行います。

お勉強が終わると自由時間になり、好きなおもちゃで遊んだり、絵本を読んだりします。

この日は風船も使って遊びました。

風船を追いかけたり、飛ばしたりすることで風船の重さを感じたり、どう動いていくのかを子ども達は楽しみながらも学んでおります。

また、集団遊びの中では、他のお友達との関わりも学ぶことができます。

おもちゃを「貸して」と上手く言えない子もおりますが、先生の真似をして貸してと言ってみたり、ジェスチャーも取り入れたりしながら、お友達とのコミュニケーションの方法を学んでいきます。

これからも子ども達が楽しみながらも、様々な感覚を知っていけるように支援してまいります。

 

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