「ファーストドリーム」6/22(木)活動報告♪

ファーストシーングローバルネットワークが運営する「ファーストドリーム」のブログをご覧の皆様、こんにちは♪

 

今回は「ファーストドリーム南篠崎」で運営する児童発達支援事業の様子をお届けします!

この日の個別療育活動は、「お絵かき・はさみ・つみき」と「スプーンの練習・なぞり書き・型はめ」のプログラムに分かれて行いました。

3歳くらいのお子様ですと、ご家庭ではさみの練習などは、どうやったら良いかわからないということもあるかと思います。

個別療育では先生の目が届きますので、子ども用のはさみを使い、危険がないように見守りながら練習を行う事が出来ます。

子どもにとってはあまりない経験で新鮮だったのか、とても集中して行ってくれておりました。

切った紙も自分で見て確認できるため達成感もあるようです。

練習を始めたばかりでうまく切れないときでも「もう少しやる!」と言って、最後まで頑張ることが出来ました。

つみ木では「見る」ための力、視空間認知を養う事が出来ます。

お手本を見ながら積み木の位置を自分で確認し、形を完成させていきます。

丁寧に置くことで指先の動きの練習にもなります。

スプーンは、食事の際によく使われるかと思います。

グー握りになりやすくなってしまうスプーンですが、食事の際に持ち方の練習をたくさん行うと、練習で精いっぱいで楽しい食事が疲れてしまうかもしれません。

そのため個別課題の中でも積極的に取り入れ、食事に繋げていけるよう練習を行っております。

また、食事動作では姿勢も重要になります。

足の裏がちゃんと地面についているか、椅子に深く座り、無理のない姿勢を取ることが出来ているか。

姿勢が崩れていると、体は姿勢を保つことに精一杯で手をうまく使う事が難しくなります。

姿勢と整える事で上半身が使いやすくなり、腕や手先の動きが楽になることもあります。

なぞり書きでは、本日は直線と丸の練習をしました。

線を描くことは、字を書くための第一歩です。

少しずつかける線を増やしていき、文字に繋げていけるよう、クレヨンでなぞり書きの練習を行いました。

今日は子ども達でかるたもしました!

果物や日常生活物品など、名前を覚える練習にもなり、先生の話をよく聞く練習にもなります。

また、一緒に同じゲームを行うことで対人意識を高める事にもつながります。

課題が上手くできたときには沢山褒め、ハイタッチをするなど一緒に喜び、子ども達自身に喜びや達成感を感じてほしいと思っております。

お勉強の時間も嫌な時間ではなく、楽しく行い自信がつく、そんな時間にしていきたいと思い療育を行っております。

出来る事が増える喜びや、うまくできた時の達成感を感じ、いろんなことに挑戦していけるようになってほしいと思っております。

 

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「ファーストドリーム」6/21(水)活動報告♪

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「ファーストドリーム新堀」の6月21日(水)は文化的活動で「梅雨を表現しよう」ということで折り紙を使った切り絵のような活動を行いました。

梅雨に入り始め、雨の降る日が多くなってきました。

服が濡れたり、湿気が多かったりと、不快な気分になることも多い雨の日ですが、この日はそんな梅雨も楽しく過ごせるような活動を目的に行いました。

表現方法は自由に、子ども達の思うままに表現してもらいました。

白紙の画用紙を渡し、折り紙を切って貼り付けたり、直接絵を描いたりと、子ども達の思いのままに梅雨を表現してもらいました。

今回の活動では先生が育てたあじさいを教室に一房持ってきて、子ども達に実際のあじさいを見てもらったので、子ども達もあじさいを表現している子が多く見られました。

先生がちぎり絵であじさいを作り始めると子ども達も真似してあじさいのちぎり絵を作っていました。

あじさいを実際に見たこともあり、子ども達の中には折り紙で小さい花を沢山作り、あじさい一房を表現している子もおりました。

よく見かけるあじさいも実際によく見ると、一つ一つの小さな花が集まってできていることがわかり、子ども達にとっては新しい発見になりました。

実際に触ったり、見たりしないとわからないこともたくさんあります。

子ども達の中には視覚優位の子も多く見られるため、ファーストドリームでは今回の活動のように、実際に触れて感じられるような活動を今後も続けていきたいと考えております。

 

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「ファーストドリーム」6/20(火)活動報告♪

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今回は「ファーストドリーム南篠崎」で5月から新しく始まった児童発達支援事業の様子をお届けします!

この日の個別療育活動は、紙芝居、バネ箸、知恵積み木、かるたを行いました。

紙芝居は、観る力・聴く力を養いながらお話を楽しむ事を目的としています。

小さなお子様にとって長いお話を聴く事という事は、興味を持って聴けるかどうかが重要になります。

最初は興味深そうにお話を聴く事が出来ましたが、後半になると興味がそれてしまう事があります。

そんな時は、先生が紙芝居の場面に合わせたふれあいをする等、関わりながら読む事で席を立つ事なく、最後まで聴く事が出来ました。

紙芝居を上手に聴く事が出来た後には、トング状のバネ箸で物をつかむ練習です。

使う指に偏りが出てしまう事がありますが、指の位置を調節してあげる事で上手につかむ事が出来ました。

知恵積み木は、積み木を使ってお手本通りに並べる事で、指先の訓練・視空間認知・構成能力を養う訓練です。

最初は見本の上に積み木を置いて作ろうとしていましたが見本を立てて見せたり、先生が作ってみて「同じように作ってね。」と提示の方法を工夫する事で、集中して上手に並べる事が出来ました。

最後はかるたです。乗り物カードや野菜・果物カードを使用して「バナナはどれ?」と質問してカードを取る事で、物の名前やルールを理解する力を養ったり、先生が一緒に行う事で、人とのやり取りを学ぶ事が出来ます。

初めはルールがわからず戸惑っているようでしたが、2回程行うとルールを理解し、楽しんで取り組んでおられました。

お勉強を一生懸命頑張った後は、お散歩に出掛け、公園のお砂場で近所のお子様達と一緒に遊びました。

スコップやミニバケツを使って楽しくお砂遊びが出来ました♪

これからもファーストドリームでは、お子様に興味を持って取り組んで頂けるような方法と、お一人お一人に合わせた関わり方で療育を行ってまいります。

 

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「ファーストドリーム」6/19(月)活動報告♪

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「ファーストドリーム新堀」の6月19日(月)はクッキングでハムチーズロールサンドを作りました。

今回は食パンに具材をチーズ、ハム、きゅうりを乗せて丸めてもらいロールサンドを作ってもらいました。

子ども達にはパンの上に具材を乗せてねとだけ伝えたのですが、みんな思い思いにハムやチーズをちぎってパンの上にのせており、お花の形に並べたり、顔の形に並べたりと子ども達一人一人の個性が垣間見えました。

本来ならば具材の乗ったパンを丸めてロールパンを作る予定でしたが、子ども達それぞれにとても素敵なサンドイッチができましたので、そういった子には丸めずにそのまま食べてもらいました。

また今回の活動では子ども達同士で道具を配ったり、貸し借りをしたりといったことを自主的に行っている様子も見られました。

ハムがまだもらえていない子が声を上げると、「こっちにハムがあるよ」とその子のところまで持っていってあげる姿など、ファーストドリームで行っているソーシャルスキルトレーニングの成果を見ることができ、みんなで笑顔溢れる活動を行うことができました。

ファーストドリームでは今後も子ども達が主体となった活動を行っていき、子ども達の自主性を育んでいきたいと考えております。

 

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「ファーストドリーム」6/17(土)活動報告♪

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「ファーストドリーム上一色」の6月17日(土)は課外活動で中央森林公園に行きました。

中央森林公園は公園の中に小川がある、自然あふれる公園です。森になっている所もあり、今日のような暑い日にはもってこいの場所です。

公園につくと、子ども達は思い思いの場所で遊びます。

アスレチックなどの遊具で遊ぶ子もいれば、森の中を元気に鬼ごっこで走り回る子など様々です。

みんな楽しそうな表情を浮かべていました。

夏に近づいてくるにつれて、徐々に子ども達も水遊びをしたい様子が見えてきました。

今日も小川の中に足だけ入って涼んでいました。

「気持ちいいね!」と話しながら仲良く過ごしていました。

そのあとは、足を拭いて水から上がり、ボール遊びやアスレチックで楽しく遊んでいました。

鬼ごっこをしている最中に転んでしまった子がいるときも、鬼ごっこを途中でやめ、みんなで「大丈夫!?」と、その子のことを気遣ってあげる優しさも見られました。

暑い季節の課外活動は、熱中症や虫刺されなど、行き先で気をつけることが増えます。

今後もっと熱くなるので、特に熱中症対策には細心の注意を払う必要があります。

ファーストドリームでは、子ども達が最大限楽しめるよう、適度に休憩を取ったり、水分を多めに持っていくなど、安全に考慮した課外活動を実施してまいります。

 

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「ファーストドリーム」6/16(金)活動報告♪

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「ファーストドリーム南篠崎」の6月16日(金)はリトミックの活動を行いました。

ファーストドリームでは、月に2回ずつ各教室で外部の講師をお招きして、リトミックを行っております。

最初の挨拶の演奏はみんなお手の物です。

演奏された瞬間に合わせることができ、「おとーもだちとこんにちは!」と大きな声で歌っていました!

本日は木の棒を二本使い、先生のピアノに合わせて音を鳴らしていました。

カンカンと心地の良い音が鳴るので、みんなの気持ちも自然と高まり、笑顔で活動に参加することができました。そのあとは、みんなの中から一人選出し、その子が出す音を他の子が真似するといった活動も行いました。

他にも、青色のマットを水たまりに見立て、木の棒を傘の代わりに一本持ちながら、ジャンプするプログラムもありました。みんな元気に飛び回り、楽しそうでした。

新しいプログラムが加わったので、今までリトミックを経験してきた子ども達も新鮮な気持ちで参加することができました。

最初は見慣れない先生がリトミックをやるといっても参加しない子がほとんどでしたが、最近ではリトミックを純粋に楽しんでくれている子たちも増えてきました!

「今日はなにやるのー?」と無邪気に楽しむ姿を見ると、こちらも楽しい気持ちになることができます。

これからもファーストドリームでは、療育を通しながら子ども達の笑顔を自然に引き出せる活動を提供していきます。

 

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「ファーストドリーム」6/15(木)活動報告♪

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今回は「ファーストドリーム南篠崎」で5月から新しく始まった児童発達支援事業の様子をお届けします!

この日の個別療育活動は、歌に合わせて手遊びと紙芝居、お箸の練習、見本を真似してつくる簡単工作などの活動を行いました。

未就学のお子様、特に3歳くらいの子だと他の子に比べて「なんだか落ち着きがない」「不器用でスプーンもうまく使えない」など気になることが増えてくる方もいらっしゃるのではないでしょうか。

3歳くらいなら、まだまだ発達の途中ですので多少他の子に比べて遅れが見えても、ある時期にどん!と変化を見せてくれる子もいます。

ただやっぱり心配なのが親心ですよね。

そんな時にファーストドリームで行っているような療育を適切に提供していくことで、ご自宅でのしつけとはまた違った形での、子ども達の発達への効果が期待できます。

お母さんとずっと一緒にいると、子ども達はどうしても甘えてしまいます。

そこで私達のような先生が一人一人のペースでほんの少し頑張ればできる課題を提示していくことで、少しずつできることが広がっていきます。

この日の手遊びや紙芝居では、「もう一回!」と言って、皆とても楽しそうに活動を行っておりました。

お箸の練習では、子ども達も「難しい」と口にしていましたが、先生が手伝って一緒に練習したり、お箸が上手に使えたらすごいねと褒めたりすることで、子ども達も最後まであきらめずに行うことができました。

今後も日常生活で必要なことを取り入れながら、子ども達のやる気を引き出し、楽しんで療育を行ってもらえるように様々な工夫を取り入れながら療育を行ってまいります。

 

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