「ファーストドリーム」4/22(金)活動報告♪

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平成28年4月22日(金)の「ファーストドリーム瑞江スクール」では、クッキングを行いました。



今回のクッキングのメニューは「じゃがいももち」です。




子ども達はクッキングが大好きで、自然とお互いに協力し合って活動に参加することができます。

そこで、お互いのコミュニケーションスキルの向上やルール・マナーを教えるなど、様々な内容の療育を行うのに適しています。




じゃがいももちの作り方は、とっても簡単です。

1、じゃがいもの皮をむく

2、じゃがいもを細かく切っていく。

3、切ったじゃがいもを茹でる。

4、茹でたじゃがいも潰す。

5、じゃがいもを丸くする。

6、丸くしたじゃがいもをこねる。

7、じゃがいもに好きな形をつける。

8、先生と一緒に作ったじゃがいももちをホットプレートにのせる。

9、焼きあがるまで、見守る。



今回、子ども達には5~9までの工程に取り組んでもらいました。

早速クッキング開始!の前に先生が本日行う工程や熱いホットプレートなどの危険なものを扱うので、注意事項を説明しました。

子ども達は真剣に先生の話を聞き、「じゃあ始めるよ!」と声をかけると、一斉にクッキングを開始しました!




まずは子ども達の得意な「こねる・丸める」作業です。

きれいな丸を作ろうと一生懸命になっている子、丸くなったじゃがいもを先生に披露して自慢げにしている子など、みんな楽しく取り組んでいました。




丸めたじゃがいもを平らにし、好きな形に整えていきます。

先生が見本で星型のじゃがいももちを作ると、丸形やハート形、中には動物の形を作ろうと頑張っている子もいました。

手作りクッキングの良いところは、思い思いのトッピングや飾り付けを行うことで、クッキングを通じて表現力や発想力を養うことができることだと思います。




最後は自分で作ったじゃがいももちをホットプレートで焼いていきます。

危ないので、先生が手助けをしながらじゃがいももちをホットプレートに並べていきます。



焼き上がるのを待っているのも楽しい時間です。

「どんな風に焼き上がるのかなぁ」「おいしそうな匂いがしてきた!」「良い色になってきた」と焼き上がるまでのじゃがいもの変化を楽しんでいました。

クッキングの過程を見せることで、少しでもクッキングの楽しさ・面白さを感じてもらえたように感じました。




最後はみんなで「いただきます!」をして。おいしく頂きました。

自分で作ったじゃがいももちを他の子と交換したり、先生におすそわけしようとする子もいたりと、今日のクッキングに子ども達は大満足の様子でした。



これからも様々な活動を通して、子ども達の「楽しそう・面白そう・やってみたい」という気持ちを育んでいきます。



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「ファーストドリーム」4/21(木)活動報告♪

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平成28421日(木)はソーシャルスキルトレーニングで「相手の名前を覚えよう」という活動にとりくみました。



子ども達が社会に出て人と関わっていく上で最初に必要になるのが、相手の名前を覚え、自分の名前を覚えてもらうということだと思います。

この春入学や進級でクラス替えがあったりと新しいお友達との出会いがたくさんあります。

ファーストドリームでも新一年生の子もたくさんいるので、今の時期の子ども達にぴったりの内容だったと思います。




子ども達には、スタッフの名札と同じような子ども用の名札を作り、みんなに名前を呼ばれたら元気にお返事をしようとルールを決めて活動を行いました。



恥ずかしがってお返事できない子もいるかなぁと思っていましたが、みんな元気よくお返事することができていました。



子ども達の中には「もう2年生になったから、名前はひらがなじゃなくて漢字で書いてよ!」とこちらの予想を上回るくらいの興味を示してくれる子もいました。



子ども達はこれからもたくさんのお友達と出会い、名前を呼ばれる機会がたくさんあると思います。

その時は今日教室で学んだことを思い出して、お互いに名前で呼ぶことでお互いの距離を縮められるようになってもらえればなと思います!


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「ファーストドリーム」4/20(水)活動報告♪

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平成28年4月20日(水)「ファーストドリーム瑞江スクール」では、文化的活動として『英語』の活動を行いました。

『英語に親しみを持とう』という目標を掲げ、聞き馴染みのある童謡や音楽を英語の歌詞で聴いたり、振り付けをした英語の歌を、実際に歌ってみたり、アルファベットカードで英単語をつくってみたり、と、英語を使った遊びを行いました。

子どもの頃から英語に親しむことで、苦手意識やチャレンジ意欲を消失してしまうことなく、「英語って面白い!」「簡単だ」と思ってもらえたら、本日の活動は成功だと思います。

子ども達に本日の活動内容を伝えると、「英語?やってみよう!」や「あ、知っているよ、HELLO!」と様々な反応が返ってきます。

始めに耳馴染みの曲を英語で聞くと「変なの!面白い!!」と興味を持ってくれました。続いて、生演奏に合わせて英語の歌「ハローソング」「ボディーソング」「グッバイソング」の3曲を、ダンスをしながら英語で共に歌いました。

始めは恥ずかしそうにしていた子どもも、歌が終わる頃には笑顔で口ずさんで下さっていました。

英語に興味を持ってくれた子どもの中には、「今日は英語を知ったから、今度はもっと日本のことを知りたい!」と話してくれる子もおり、他国の文化を知り、振り返って自国の文化を再認識し、文化を大切にする、大切なことを学んでもらえたようでした。

今後も、文化的活動として、様々な活動を通して、自信や好きなこと、興味関心を広げて行ける活動を提供していきたいと思います♪

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「ファーストドリーム」4/20(水)活動報告♪

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平成28420日(水)「ファーストドリーム瑞江スクール」では、文化的活動として『英語』の活動を行いました。


『英語に親しみを持とう』という目標を掲げ、聞き馴染みのある童謡や音楽を英語の歌詞で聴いたり、振り付けをした英語の歌を、実際に歌ってみたり、アルファベットカードで英単語をつくってみたりと、英語を使った遊びを行いました。



子どもの頃から英語に親しむことで、苦手意識やチャレンジ意欲を消失してしまうことなく、「英語って面白い!」「簡単だ」と思ってもらえたら、本日の活動は成功だと思います。



子ども達に本日の活動内容を伝えると、「英語?やってみよう!」や「あ、知っているよ、HELLO!」と様々な反応が返ってきます。

始めに耳馴染みの曲を英語で聞くと「変なの!面白い!!」と興味を持ってくれました。続いて、生演奏に合わせて英語の歌「ハローソング」「ボディーソング」「グッバイソング」の3曲を、ダンスをしながら英語で共に歌いました。

始めは恥ずかしそうにしていた子どもも、歌が終わる頃には笑顔で口ずさんでいました。



英語に興味を持ってくれた子どもの中には、「今日は英語を知ったから、今度はもっと日本のことを知りたい!」と話してくれる子もおり、他国の文化を知り、振り返って自国の文化を再認識し、文化を大切にする、大切なことを学んでもらえたようでした。



今後も、文化的活動として、様々な活動を通して、自信や好きなこと、興味関心を広げて行ける活動を提供していきたいと思います♪



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「ファーストドリーム」4/19(火)活動報告♪

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平成28419日(火)、「ファーストドリーム新堀スクール」では工作の活動を行いました。

工作といっても自分達で作ったものでゲームをすることに重点を置き、工作で作ったコップを積み重ねるゲーム、名づけて『グラグラドン』!!



今回の工作では・・・

紙コップ2つをテープでつなぎ、柱のような物を作る。

紙コップには、子ども達の好きな絵を描いてもらう。

という工程を子ども達にやってもらいました。



紙コップには、子ども達にカラーペンにて思い思いの絵を描いてもらいました。

絵を描いている時の子ども達はとても集中してくれています。

楽しいと無言になるものですね。



丸い紙コップに絵を描くのは中々難しく、みんな苦戦していました。

絵を描くことで表現力を養い、難しいことにも集中して取り組むことで、脳の活性化、落ち着いて何かに取り組むことのトレーニング効果を期待しています。



次に紙コップの柱を作った後にゲームをしました!

ゲームは、作ってもらった紙コップを数個並べた上にダンボールの板を水平に乗せ、更に紙コップの柱で層を作り、ダンボールの板を乗せて二段の層を作ります。



ここから、子ども達が順番に柱となっている紙コップを引き抜き、積み上げたダンボールの層が崩れたら負けとなるゲームになります。

「ジェンガ」をイメージしてもらえるとわかりやすいですね。



倒さないようには水平にコップを引き抜く慎重さが必要となることや、どの紙コップを引き抜くかが勝負のポイントとなるでしょう。

みんな「やった、セーフ!」と、冷や冷やしながらゲームをしています。

残念ながら倒してしまっても、また積み重ねて再びゲームをしていました。



勝ち負けにこだわりが強く、気持ちのコントロールがうまくない子も先生が勝ち負けではなく、みんなで楽しく遊ぶことが大切だよと話をしてあげることで、勝っても負けても「もう一回!」と仲良く活動に参加していました。



今後も楽しみながら達成感を味わえ、作って、遊べる工作を行っていこうと思います。

また、工程のなかで手先を使った動作、感覚を豊かにする動作、創作意欲を育むものを提供していきます!



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「ファーストドリーム」4/18(月)活動報告♪

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「ファーストドリーム瑞江」では、平成28418()はソーシャルスキルトレーニングで「お互いを良く知ろう」ということを子ども達と一緒に学びました。



自分の気持ちをうまく伝えられない、うまく表現できない、初めて会うお友達と仲良くなるのが苦手といった子ども達の為にゲーム感覚で楽しめるトレーニングを行いました。

「自己紹介をしましょう!」と言ってもうまくできない子や、他人への興味が低い子の中には、なんで自己紹介をしなくてはならないの?と感じてしまう子もいます。



そんな子でも参加しやすいようにゲームをしながら、お互いのことを知るきっかけ作りとして、今回のソーシャルスキルトレーニングを行いました。

今回はみんなですごろくをやって楽しみました!



教室の床にマスを作り、各マスに「自分のお誕生日はいつ?」「好きな食べ物は何?」などのお題があって、止まったマスのお題を答えることで、自然とお互いのことを知ることができるようにしました。



子ども達は、「このサイコロでかい!」「このサイコロ振るの?」とすごろくに興味津々でした。


すごろくが始まると「おっ、5がでたよ!」「あー、1だ。」と子ども達は一喜一憂して、楽しんでいる様子でした。

そして、「あなたが好きなスポーツは?」のお題に「僕は走るのが好きなんだ!」などとしっかり自分のことを発表することもできていました。

活動が終わった後、子ども達の中にはお互いの好きなアニメについて話をしている子もいました。



このような活動を通して、初めて会うお友達とどのようにかかわっていったら良いのか、お友達と仲良くなる楽しさを伝えていきたいと思います!



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「ファーストドリーム」4/16(土)活動報告♪

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「ファーストドリーム新堀」では、平成28416日(土)は課外活動で墨田区東向島にある東武博物館に行きました。



東武博物館には大きなSLがあったり、電車の運転体験ができたりと電車好きな子はもちろん、どんな子でも楽しめる施設でした。



東武博物館に着くとソラカラちゃんがお出迎えをしてくれ、子ども達は館内の地図を見ながらどこに行きたいかを相談をしていました。

館内に入ってすぐの所には子ども達が教えてくれた大きなSLと実際に使われていた列車の中に入れる展示があり、中に入って座席に座るとちょっとした旅行気分を味わえます♪



男の子達だけでなく、女の子達もおおはしゃぎでした。

巨大なパノラマショーが夜景に変わると「早くここで撮って」と言われ、慌ててカメラの準備をしました。



土曜日ということもあって混雑していましたが、だからこそ順番を待つや人にゆずってあげるなど、他の人を思いやる優しさも育んでいけるよう療育となりました。



帰ろうと出口の前に集合すると、最初に見た巨大SLが音を立てて動き出してみんなビックリ!



今回の課外活動も電車を通じて、様々なことを『学』んで、みんなで『遊』び、電車の運転体験などで『働』くことにも触れることのできた良い課外活動となりました!



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